第60章
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第60章
說回到雪。
陸德明問三人：“你們知道雪是怎麽形成的嗎？”
“知道知道！”李承乾高興地說，“陸地上的水蒸發形成水蒸氣，水蒸氣往天上飛，飛到很冷很冷的半空變成雪花。”
蘇琛也道：“《說文解字》說：雪，凝雨說物者。”
陸德明捋了捋花白的胡須，笑問：“這句話是什麽意思？杜荷，你來說。”
杜荷茫然：“啊？”
他撓撓頭，眼神不住往李承乾這邊飄。
李承乾剛要提醒他，立刻被陸德明嚴厲盯住，只能又把嘴巴閉上，沖陸德明甜甜一笑，正襟危坐做乖寶寶狀。
陸德明輕哼一聲，轉過頭去問杜荷：“知道嗎？”
杜荷垂頭喪氣：“不知道。”
陸德明要被氣笑了：“上個月剛講過的東西你就忘了，大郎君剛才還說過一遍，你竟一點也記不起來？伸出手！”
杜荷委委屈屈伸出手，被打了三個手板，抱著手哭喪著臉坐下。
陸德明：“再給你說一遍，‘雪，凝雨說物者’，這句話是說雪由雨水凝結而成，是上天賜下，滋養萬物的寶物，記住了嗎？”
杜荷乖巧點頭，心裏悲憤：這和承乾說的哪裏一樣了？
陸德明這才放過他，對三人道：“說通悅，‘悅物’就是說雪會給天地萬物帶來好處，俗話說瑞雪兆豐年，就是這個意思。”
李承乾舉手：“我知道，因為雪堆在田地裏，就像給田地蓋了一條厚厚的大被子，這樣作物就不會受凍了。而且雪化的時候要從田地裏吸收熱量，田地變得很冷很冷，裏面的害蟲和蟲卵就死翹翹了；還有還有，化開的雪水灌溉田地，作物不缺水，所以就豐收啦！”
陸德明不曾親自種過地，只知道雪有灌溉作用，不知道裏面還有這麽多道道，聽得有些發楞。
蘇琛很不理解：“雪那麽冷，怎麽會像被子一樣保暖呢？”
陸德明心裏暗暗點頭，這也是他想問的。
李承乾嘴角微微翹起，如果有尾巴，現在已經翹起來了，這個問題可難不倒他，他問過系統的哦！
“雪和被子一樣都很多縫隙，縫隙間充滿了空氣，空氣導熱性能很差噠，這樣外面的冷氣就影響不到作物了。”李承乾說，“比如天熱的時候要想冰不化，用棉被把它裹住就可以啦。”
杜荷本來聽得迷迷糊糊，被什麽空氣、什麽導熱性弄得頭暈眼花，一聽後面這段話就瞪圓了眼：“真的假的？”
李承乾叉腰：“當然是真的啦，不信我們可以試試！”
“試試試！”杜荷躍躍欲試，餘光看見陸德明，脖子就是一縮，“算了算了，晚上再說吧。”
陸德明捋著胡子笑道：“今天的課題就是‘雪’，你們不算偏題。”
他也想看看李承乾這理論是不是真的呢。
杜荷歡呼一聲，拉著李承乾和蘇琛準備做試驗。
其實沒什麽好準備的，冰是從屋檐上敲下來的冰棱錐子，分別放到兩個盆子裏。學堂裏炭火燒得很旺，足夠使冰融化了。至於被子……杜荷看了一圈，把脫下的棉衣拿來。
這棉衣是李承乾送他的，裏面用的是新收的棉花，穿上確實暖和又輕便，杜荷最近喜歡的不得了，眼下為了試驗也顧不得了。
用棉衣裹住其中一個箱子，等了大概一刻鐘，沒裹棉衣的那盆冰已經開始融化，底部積了一小層水，再掀開裹著盆的棉衣，這盆冰卻還是好好的。
杜荷和蘇琛都驚呆了，陸德明也有些懷疑人生，棉衣穿在身上暖烘烘的，正常情況來說，被它裹著的冰會熱得更快才是啊。
李承乾得意洋洋地說：“因為棉衣可以隔絕熱交換，起得是保溫作用，我們之所以覺得暖和，那是因為我們身體產生的熱氣被留下來了。冰的冷氣也被留下來，沒有被外面的熱氣傳染。”
陸德明：“……傳染不是這麽用的。”
李承乾：哦哦。
他就是一時不知道用什麽詞嘛。
傳染這個詞雖然不合適，但還是很傳神的，陸德明和杜荷、蘇琛都理解了他的意思，不由嘖嘖稱奇。
杜荷腦洞大開：“那人躺在雪窩裏是不是也不會冷？”
那可太厲害了！他一定要向阿耶阿娘、大哥和小夥伴們炫耀。
蘇琛表情有點裂開了，怎麽想都覺得不可能，不然怎麽還會有凍死的人？
杜荷十分理直氣壯：“別人也不知道要用雪把全身裹起來啊！”
蘇琛不想相信，但想想裹著棉衣反而化得更慢的冰，又覺得不是不可能，搖搖欲墜的三觀開始緩緩崩塌。
李承乾翻了個白眼：“怎麽可能？人的熱度會讓雪融化，融化帶走大量熱量，人會被凍死的！”
杜荷悶悶“哦”了一聲：夢碎了。
蘇琛和陸德明卻緩緩松了口氣，如果人能靠雪保暖，那他們真是不知道說什麽好了。幸好雪似乎只是對植物和死物有用，對人沒有用處。他們的三觀保住了。
李承乾：“……人要是想待在雪裏，可以在地上挖個洞，或者做成雪屋，不要直接接觸啦。”
三人：“？”
陸德明失手拔掉了一根胡子，顧不上喊疼，先震驚地問：“人真的可以用雪取暖？”
“不是取暖，是保暖啦。”李承乾背著小手點頭，“可以噠！有很多動物冬天都會在雪地裏打洞保暖。我還聽說有個地方很冷很冷，那裏的人就是住在雪屋裏的。”
陸德明蹙眉：“我怎麽不曾聽過這個地方？”
他也算博覽群書，年輕時還曾游歷過幾年，不敢說無所不知，也稱得上見多識廣，卻從不曾聽說過住雪屋的地方。
李承乾嘆氣：“那裏離我們很遠很遠很遠噠，大唐都沒聽說過。”
大唐連華國都沒聽過，更別說遠在北極的民族了。
陸德明若有所思：“這也是你從那本書上看到的？”
李承乾眨巴眨巴眼，想起李世民叮囑他有什麽便往書上推，臉蛋微紅地點頭。
陸德明感慨：“這麽多聞所未聞之事，真不知那是一本怎樣的奇書！”
李承乾仰著小腦袋問：“先生想看嗎？”
陸德明一楞，然後搖頭：“我雖向往，卻不想看。”
“向往不就是想看嗎？”李承乾不明白。
陸德明摸摸他小腦袋：“這本書對你太重要了，是你的機緣，所以先生不能看。你以後也不能給任何人看，知道嗎？”
李承乾搖搖頭：“不是噠！它雖然很重要，但也沒那麽重要。我希望天下人都能學到，這樣大唐才能更快強大起來，我也不用擔心被別人打得落花流水了。”陸德明一楞：“那你不擔心旁人的學問超過你嗎？”
李承乾擡起小下巴，仿佛驕傲的小孔雀：“同樣上學堂讀書，有的人考進士做大官，有的人就不能。我那麽聰明，才不會被比下去呢！”
陸德明在他小腦袋上敲了一下：“天外有天人外有人，切勿驕傲自滿。”
“哦。”小孔雀收起了他的尾巴，誠懇地說，“如果有人學問能超過我就好了，最好能研究出水泥和火藥的做法，我都琢磨很久了。”
他托著小臉，沮喪地嘆了口氣。水泥和火藥都不便宜，他不知道大唐能不能制造出來，所以一直不敢買，就怕買錯了血本無歸（？）。
如果有人能研究出來就好了，他能省下好大一筆積分。而且照樣算完成強國任務，可以賺強國積分哦！
李承乾早就打算好了，等他以後學得厲害了，就要教更多人學物化生，然後讓他們努力強國，他就躺著賺積分，生活簡直美滋滋。
可惜他年紀太小，學得東西也太少了，這一天簡直遙遙無期。現在陸德明要學，他當然不能放過。
陸先生這麽厲害，說不定很快就能學會，到時候就能幫他教學生了！
李承乾一槌定音：“先生，我把書抄給你看！”
陸德明看著莫名興奮的李承乾：“……也罷。”
學生如此誠心，他若一味推脫反倒小家子氣。如果裏面有炕孵法和印刷術之類的制造工藝，他不看便是。
李承乾美滋滋：“先生，你可要好好努力，我看好你哦！”
陸德明：“……？”
等等，話題怎麽又偏了？
陸德明再次拉回正題：“我們還是說雪。”
三人應了一聲，興致都不是很高，李承乾想著抄書給陸德明的事，杜荷還沈浸在住雪洞和雪屋裏，蘇琛則是三觀碎裂，正在緩慢重組。
陸德明：“……罷了，這節課就到這裏吧，今天的功課是分析雪的好與壞。”
杜荷哀嚎：“怎麽又有功課？”
蘇琛皺眉：“雪也有壞處嗎？”
“這個問題的答案你們自己去找，先生就不講了。”陸德明捋著胡須笑道，“先生只要一個要求，就是希望你們能做到言之有物，讓我看到你們自己的思考和想法。”
杜荷小臉皺成一團，雖然只有一個要求，但是好難啊！他什麽都不知道，更不用說什麽思考了。
李承乾眼睛一轉，靦腆地說：“我們需要查資料、還要出去走訪，可能需要請幾天假。”
此言一出，杜荷和蘇琛眼睛也亮了，都期待地看著陸德明。
陸德明呵呵一笑：“不用請假，這功課你們慢慢寫，這個冬天結束前交給我就行。”
三人：“……”
*
下課後，李承乾和杜荷、蘇琛湊在一起，面面相覷。
李承乾嘆氣：“雪到底有什麽壞處啊？”
他覺得下雪很好啊，到處都很漂亮，而且先生都說瑞雪兆豐年，這不是很好嗎？
杜荷連連點頭：“我也喜歡下雪天，下雪能打雪仗、能住雪洞，就是出門要穿好多衣服，害他只能在房間裏打拳，騎射也不能練了。”
他眼睛一亮：“這不就是壞處嗎？”
李承乾白了他一眼：“先生說的壞處肯定不是這個。”
蘇琛深以為然：“先生胸懷廣博，關心的才不是在哪打拳這種小事。”
杜荷不服氣道：“出不了門才不是小事，我一個人出不了門，肯定還有更多人出不了門！”
李承乾和蘇琛若有所思。
李承乾想起當初送尹阿鼠流放時看到那些衣著單薄的人，不知道他們現在怎麽樣了。
三人對視一眼，杜荷道：“我去問問阿耶。”
蘇琛：“那我查資料吧，看書裏有沒有寫。”
李承乾：“那我問阿耶和阿翁，還有我的朋友，再看看有沒有資料。”
蘇琛好奇道：“經常聽你說這個朋友，我怎麽從來沒見過？”
杜荷撓撓頭：“我好像也沒見過。”
他可是從李承乾還不能出門就一起玩的，有什麽朋友是他不知道的呢？
李承乾對對手指：“他不能見你們。”
杜荷和蘇琛還以為此人有什麽難言之隱，便也不再問了。
晚上上完系統的課，李承乾就問系統知不知道雪有什麽壞處。
系統：[任何事務都有兩面性，雪當然也是。天冷了就有人會凍死，雪太多還會形成雪災。]
李承乾：[雪也會有災？]
[當然。雪災主要有白災、暴風雪、雪崩和風吹雪幾種類型。應該會影響生物的正常生活行為，不過三十世紀科技發達，早就不會被雪災困擾，我也不知道你們這裏會被雪災影響到什麽地步。]
李承乾眼睛發亮：[大唐以後也能不受雪災困擾嗎？]
系統說：[如果你們能趕上二十一世紀其他國家的發展水平，基本上就不會了。]
李承乾來了精神：[我會努力的。]
[嗯嗯。]系統問，[宿主需要買相關書籍嗎？]
李承乾看它列出來的書單，什麽《雪的前世與今生》《3031年的第一場雪》《那些年我們一起看過的雪》。
他很疑惑：[這些真的跟雪災有關嗎？]
系統：[那誰知道呢？系統只能根據關鍵字搜索，看不到書的內容。]
李承乾瞪圓了眼：[七十八郎，你都學會說‘那誰知道’了誒！]
系統：[……]
李承乾美滋滋，覺得自己的小夥伴越來越人性化了，他十分感動，並且拒絕了系統推薦的書，這些書一看就不正經，他還是先看看情況再說吧。
系統：[……]
*
空閑時間，李承乾就在書房翻書，可惜他的書還是少了點，而且大多是和學習有關的所謂正經書，除了幾首跟雪有關的詩詞，並沒有找到什麽有用的東西。
李承乾想了想，甩手往李世民的書房跑，阿耶書房有好多亂七八糟的書，說不定能找到不一樣的。
噔噔噔跑到書房，他遠遠問守門的小廝：“阿耶在嗎？”
小廝搖頭：“阿郎還沒歸家。”
李承乾嘟嘴：“阿翁說阿耶最近差事不多，他怎麽還是這麽晚回來？”
小廝哪知道這些，自然說不出來。
李承乾擡腳往裏走：“我去阿耶書房看書。”
小廝也不攔著，幫他推開門：“郎君小心門檻，您想要什麽書？需要小人幫忙嗎？”
“我想要和雪有關的書。”
小廝楞了一下，倒也不覺得奇怪，李承乾向來奇思妙想，最近又下了兩場大雪，他想了解一下雪，這很合理。
不過他還真不知道哪些書提到了雪，他幫李世民打理書房，記住的也不過是書名而已，賠笑道：“小人無能，幫不上郎君。”
李承乾並不在意：“沒關系，我自己看看吧。”
小廝給李承乾準備了熱茶和點心，就默默退到一邊候著，不影響李承乾看書。
李承乾對李世民的書房很熟悉，但沒怎麽看過裏面的書，主要是看不太懂。現在要找也沒有頭緒，思考半晌，他決定按照身高方便，從底下幾層開始找。
他抽出一本書開始看，不一會兒腦袋就開始發暈。以他的文化水平，很多書還不怎麽看得懂。
系統見縫紮針：[宿主需要系統幫忙嗎？一個小時只要一千積分，速度很快的哦！]
[不用啦，我可以慢慢來，不能什麽都靠你，那我就沒法進步了。]李承乾拒絕道。
系統便不再勸，顯然也認同李承乾的話。
李承乾翻了幾頁就放下這本書，從書架裏又抽出一本。
[宿主這麽快就放棄了嗎？]系統再次問，[需要掃描嗎？]
李承乾搖搖頭：[我放下那本書，是因為我知道裏面沒有我想要的東西。]
他雖然不是很能看懂，但能分辯出一本書的風格，有些書一看就知道不會寫雪的好壞，參考他書房的那些。
李承乾一連翻了幾本都沒找到什麽信息，略微有些失望地抽出下一本，翻開一看就楞住了：“咦，阿耶怎麽還有賬本？”
按理說秦王府內務由長孫氏打理，李世民不該有賬本才是。
李承乾氣呼呼：“我就知道阿耶偷藏私房錢！”
他倒要看看李世民藏了多少。
李承乾往後翻了幾頁，眉毛就漸漸皺了起來：[七十八郎，我覺得這個賬本怪怪的。]
他對數字本來就很敏感，又沒少看長孫氏算賬，偶爾還會充當人工算盤，所以有一定了解。這個賬本總覺得不太對勁。
但他懂得不夠多，不知道哪裏不對勁。
系統：[要掃描嗎？]
李承乾仰著小臉想了想：[算了，等會我問阿耶。]系統：[……]可真行，就是堅決不花積分唄？
李承乾把賬本放在一邊，繼續看下一本，這本也和其他書不一樣，滿紙大白話，讀起來特別輕松，還是本故事書，李承乾不知不覺就看進去了。
就是書裏的女子有些奇怪，每天和書生一起談笑風生，談詩撫琴，還要嗯嗯啊啊，一點都不真實。
李承乾撇撇嘴：[女子出閣前要讀書練字、學習女工和管家，嫁人後要管理家裏的事，還要照顧孩子，偶爾還要出去見親戚朋友。有很多事要忙的，怎麽可能天天和人說話？]
小廝擦了擦額頭的汗：“郎君，這本寫得不好，您換一本看吧。”
“不要！我要看看他還能寫出什麽亂七八糟的來。“李承乾十分倔強。
小廝：“……”
救命！感覺藥丸！
李世民一回府就聽說李承乾找他，衣服都沒換就來了書房，一進門就見李承乾坐在地上看書，既欣慰又心疼，孩子用功讀書是好事，但著涼生病就得不償失了。
李世民上前兩步想要將人抱起來，湊進了便聽李承乾嘀咕：“為什麽她能和好幾個人做夫妻，一個女子不是只能同時有一個丈夫嗎？她換得也太快啦！”
李世民有種不好的預感：“你在看什麽？”
李承乾這才註意到李世民回來了，高興地跟他打了個招呼，舉著手裏的書道：“我在看《長安風月錄》”
李世民：“……”
他盡量保持冷靜地問：“怎麽想起看這個？”
“先生讓我們了解雪的好處和壞處，我沒有找到資料，來阿耶書房看看。”李承乾仰著小腦袋問，“阿耶知道哪本書有跟雪相關的東西嗎？”
李世民點頭：“我知道哪本有，我幫你找。”
說著就裝作很自然地要拿過李承乾手裏的書。
李承乾原本忘了這本書，李世民這麽一動反而提醒了他，嘟著嘴說：“這本書寫得不好，阿耶怎麽會看這個？”
李世民面不改色：“為了了解市井百姓的生活。”
小廝：“……”
咦？
李承乾若有所思：“市井百姓的生活和我們不一樣嗎？”
“是啊，不同的人生活自然不同，”李世民一本正經解釋，“比如讀書人，平時除了讀書什麽都不用幹；賣小吃的從早到晚一直做小吃；這本書的主人公竇七娘，她的職責就是常常換夫君。”
李承乾撓撓頭：“我看書裏叫她們□□，還叫她們北裏女子，這個行當都是女子嗎？她們的生活都和竇七娘一樣嗎？”
李世民：“……問這麽多幹什麽，你——”
李承乾接：“——長大就知道了！”
李世民：“……”
李承乾眨巴著大眼睛說：“阿耶，我都會搶答了。”
李世民：“……”
他輕哼一聲：“行了，不是要找書嗎？把這本給我。”
李承乾抱緊了書：“不要！我現在覺得這本書很好，我還要看，我也要了解市井百姓的生活！”
李世民：“……”
李承乾還興致勃勃：“等我休沐了，就去平康坊看北裏女子。”
李世民：“……”
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說回到雪。
陸德明問三人：“你們知道雪是怎麽形成的嗎？”
“知道知道！”李承乾高興地說，“陸地上的水蒸發形成水蒸氣，水蒸氣往天上飛，飛到很冷很冷的半空變成雪花。”
蘇琛也道：“《說文解字》說：雪，凝雨說物者。”
陸德明捋了捋花白的胡須，笑問：“這句話是什麽意思？杜荷，你來說。”
杜荷茫然：“啊？”
他撓撓頭，眼神不住往李承乾這邊飄。
李承乾剛要提醒他，立刻被陸德明嚴厲盯住，只能又把嘴巴閉上，沖陸德明甜甜一笑，正襟危坐做乖寶寶狀。
陸德明輕哼一聲，轉過頭去問杜荷：“知道嗎？”
杜荷垂頭喪氣：“不知道。”
陸德明要被氣笑了：“上個月剛講過的東西你就忘了，大郎君剛才還說過一遍，你竟一點也記不起來？伸出手！”
杜荷委委屈屈伸出手，被打了三個手板，抱著手哭喪著臉坐下。
陸德明：“再給你說一遍，‘雪，凝雨說物者’，這句話是說雪由雨水凝結而成，是上天賜下，滋養萬物的寶物，記住了嗎？”
杜荷乖巧點頭，心裏悲憤：這和承乾說的哪裏一樣了？
陸德明這才放過他，對三人道：“說通悅，‘悅物’就是說雪會給天地萬物帶來好處，俗話說瑞雪兆豐年，就是這個意思。”
李承乾舉手：“我知道，因為雪堆在田地裏，就像給田地蓋了一條厚厚的大被子，這樣作物就不會受凍了。而且雪化的時候要從田地裏吸收熱量，田地變得很冷很冷，裏面的害蟲和蟲卵就死翹翹了；還有還有，化開的雪水灌溉田地，作物不缺水，所以就豐收啦！”
陸德明不曾親自種過地，只知道雪有灌溉作用，不知道裏面還有這麽多道道，聽得有些發楞。
蘇琛很不理解：“雪那麽冷，怎麽會像被子一樣保暖呢？”
陸德明心裏暗暗點頭，這也是他想問的。
李承乾嘴角微微翹起，如果有尾巴，現在已經翹起來了，這個問題可難不倒他，他問過系統的哦！
“雪和被子一樣都很多縫隙，縫隙間充滿了空氣，空氣導熱性能很差噠，這樣外面的冷氣就影響不到作物了。”李承乾說，“比如天熱的時候要想冰不化，用棉被把它裹住就可以啦。”
杜荷本來聽得迷迷糊糊，被什麽空氣、什麽導熱性弄得頭暈眼花，一聽後面這段話就瞪圓了眼：“真的假的？”
李承乾叉腰：“當然是真的啦，不信我們可以試試！”
“試試試！”杜荷躍躍欲試，餘光看見陸德明，脖子就是一縮，“算了算了，晚上再說吧。”
陸德明捋著胡子笑道：“今天的課題就是‘雪’，你們不算偏題。”
他也想看看李承乾這理論是不是真的呢。
杜荷歡呼一聲，拉著李承乾和蘇琛準備做試驗。
其實沒什麽好準備的，冰是從屋檐上敲下來的冰棱錐子，分別放到兩個盆子裏。學堂裏炭火燒得很旺，足夠使冰融化了。至於被子……杜荷看了一圈，把脫下的棉衣拿來。
這棉衣是李承乾送他的，裏面用的是新收的棉花，穿上確實暖和又輕便，杜荷最近喜歡的不得了，眼下為了試驗也顧不得了。
用棉衣裹住其中一個箱子，等了大概一刻鐘，沒裹棉衣的那盆冰已經開始融化，底部積了一小層水，再掀開裹著盆的棉衣，這盆冰卻還是好好的。
杜荷和蘇琛都驚呆了，陸德明也有些懷疑人生，棉衣穿在身上暖烘烘的，正常情況來說，被它裹著的冰會熱得更快才是啊。
李承乾得意洋洋地說：“因為棉衣可以隔絕熱交換，起得是保溫作用，我們之所以覺得暖和，那是因為我們身體產生的熱氣被留下來了。冰的冷氣也被留下來，沒有被外面的熱氣傳染。”
陸德明：“……傳染不是這麽用的。”
李承乾：哦哦。
他就是一時不知道用什麽詞嘛。
傳染這個詞雖然不合適，但還是很傳神的，陸德明和杜荷、蘇琛都理解了他的意思，不由嘖嘖稱奇。
杜荷腦洞大開：“那人躺在雪窩裏是不是也不會冷？”
那可太厲害了！他一定要向阿耶阿娘、大哥和小夥伴們炫耀。
蘇琛表情有點裂開了，怎麽想都覺得不可能，不然怎麽還會有凍死的人？
杜荷十分理直氣壯：“別人也不知道要用雪把全身裹起來啊！”
蘇琛不想相信，但想想裹著棉衣反而化得更慢的冰，又覺得不是不可能，搖搖欲墜的三觀開始緩緩崩塌。
李承乾翻了個白眼：“怎麽可能？人的熱度會讓雪融化，融化帶走大量熱量，人會被凍死的！”
杜荷悶悶“哦”了一聲：夢碎了。
蘇琛和陸德明卻緩緩松了口氣，如果人能靠雪保暖，那他們真是不知道說什麽好了。幸好雪似乎只是對植物和死物有用，對人沒有用處。他們的三觀保住了。
李承乾：“……人要是想待在雪裏，可以在地上挖個洞，或者做成雪屋，不要直接接觸啦。”
三人：“？”
陸德明失手拔掉了一根胡子，顧不上喊疼，先震驚地問：“人真的可以用雪取暖？”
“不是取暖，是保暖啦。”李承乾背著小手點頭，“可以噠！有很多動物冬天都會在雪地裏打洞保暖。我還聽說有個地方很冷很冷，那裏的人就是住在雪屋裏的。”
陸德明蹙眉：“我怎麽不曾聽過這個地方？”
他也算博覽群書，年輕時還曾游歷過幾年，不敢說無所不知，也稱得上見多識廣，卻從不曾聽說過住雪屋的地方。
李承乾嘆氣：“那裏離我們很遠很遠很遠噠，大唐都沒聽說過。”
大唐連華國都沒聽過，更別說遠在北極的民族了。
陸德明若有所思：“這也是你從那本書上看到的？”
李承乾眨巴眨巴眼，想起李世民叮囑他有什麽便往書上推，臉蛋微紅地點頭。
陸德明感慨：“這麽多聞所未聞之事，真不知那是一本怎樣的奇書！”
李承乾仰著小腦袋問：“先生想看嗎？”
陸德明一楞，然後搖頭：“我雖向往，卻不想看。”
“向往不就是想看嗎？”李承乾不明白。
陸德明摸摸他小腦袋：“這本書對你太重要了，是你的機緣，所以先生不能看。你以後也不能給任何人看，知道嗎？”
李承乾搖搖頭：“不是噠！它雖然很重要，但也沒那麽重要。我希望天下人都能學到，這樣大唐才能更快強大起來，我也不用擔心被別人打得落花流水了。”陸德明一楞：“那你不擔心旁人的學問超過你嗎？”
李承乾擡起小下巴，仿佛驕傲的小孔雀：“同樣上學堂讀書，有的人考進士做大官，有的人就不能。我那麽聰明，才不會被比下去呢！”
陸德明在他小腦袋上敲了一下：“天外有天人外有人，切勿驕傲自滿。”
“哦。”小孔雀收起了他的尾巴，誠懇地說，“如果有人學問能超過我就好了，最好能研究出水泥和火藥的做法，我都琢磨很久了。”
他托著小臉，沮喪地嘆了口氣。水泥和火藥都不便宜，他不知道大唐能不能制造出來，所以一直不敢買，就怕買錯了血本無歸（？）。
如果有人能研究出來就好了，他能省下好大一筆積分。而且照樣算完成強國任務，可以賺強國積分哦！
李承乾早就打算好了，等他以後學得厲害了，就要教更多人學物化生，然後讓他們努力強國，他就躺著賺積分，生活簡直美滋滋。
可惜他年紀太小，學得東西也太少了，這一天簡直遙遙無期。現在陸德明要學，他當然不能放過。
陸先生這麽厲害，說不定很快就能學會，到時候就能幫他教學生了！
李承乾一槌定音：“先生，我把書抄給你看！”
陸德明看著莫名興奮的李承乾：“……也罷。”
學生如此誠心，他若一味推脫反倒小家子氣。如果裏面有炕孵法和印刷術之類的制造工藝，他不看便是。
李承乾美滋滋：“先生，你可要好好努力，我看好你哦！”
陸德明：“……？”
等等，話題怎麽又偏了？
陸德明再次拉回正題：“我們還是說雪。”
三人應了一聲，興致都不是很高，李承乾想著抄書給陸德明的事，杜荷還沈浸在住雪洞和雪屋裏，蘇琛則是三觀碎裂，正在緩慢重組。
陸德明：“……罷了，這節課就到這裏吧，今天的功課是分析雪的好與壞。”
杜荷哀嚎：“怎麽又有功課？”
蘇琛皺眉：“雪也有壞處嗎？”
“這個問題的答案你們自己去找，先生就不講了。”陸德明捋著胡須笑道，“先生只要一個要求，就是希望你們能做到言之有物，讓我看到你們自己的思考和想法。”
杜荷小臉皺成一團，雖然只有一個要求，但是好難啊！他什麽都不知道，更不用說什麽思考了。
李承乾眼睛一轉，靦腆地說：“我們需要查資料、還要出去走訪，可能需要請幾天假。”
此言一出，杜荷和蘇琛眼睛也亮了，都期待地看著陸德明。
陸德明呵呵一笑：“不用請假，這功課你們慢慢寫，這個冬天結束前交給我就行。”
三人：“……”
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下課後，李承乾和杜荷、蘇琛湊在一起，面面相覷。
李承乾嘆氣：“雪到底有什麽壞處啊？”
他覺得下雪很好啊，到處都很漂亮，而且先生都說瑞雪兆豐年，這不是很好嗎？
杜荷連連點頭：“我也喜歡下雪天，下雪能打雪仗、能住雪洞，就是出門要穿好多衣服，害他只能在房間裏打拳，騎射也不能練了。”
他眼睛一亮：“這不就是壞處嗎？”
李承乾白了他一眼：“先生說的壞處肯定不是這個。”
蘇琛深以為然：“先生胸懷廣博，關心的才不是在哪打拳這種小事。”
杜荷不服氣道：“出不了門才不是小事，我一個人出不了門，肯定還有更多人出不了門！”
李承乾和蘇琛若有所思。
李承乾想起當初送尹阿鼠流放時看到那些衣著單薄的人，不知道他們現在怎麽樣了。
三人對視一眼，杜荷道：“我去問問阿耶。”
蘇琛：“那我查資料吧，看書裏有沒有寫。”
李承乾：“那我問阿耶和阿翁，還有我的朋友，再看看有沒有資料。”
蘇琛好奇道：“經常聽你說這個朋友，我怎麽從來沒見過？”
杜荷撓撓頭：“我好像也沒見過。”
他可是從李承乾還不能出門就一起玩的，有什麽朋友是他不知道的呢？
李承乾對對手指：“他不能見你們。”
杜荷和蘇琛還以為此人有什麽難言之隱，便也不再問了。
晚上上完系統的課，李承乾就問系統知不知道雪有什麽壞處。
系統：[任何事務都有兩面性，雪當然也是。天冷了就有人會凍死，雪太多還會形成雪災。]
李承乾：[雪也會有災？]
[當然。雪災主要有白災、暴風雪、雪崩和風吹雪幾種類型。應該會影響生物的正常生活行為，不過三十世紀科技發達，早就不會被雪災困擾，我也不知道你們這裏會被雪災影響到什麽地步。]
李承乾眼睛發亮：[大唐以後也能不受雪災困擾嗎？]
系統說：[如果你們能趕上二十一世紀其他國家的發展水平，基本上就不會了。]
李承乾來了精神：[我會努力的。]
[嗯嗯。]系統問，[宿主需要買相關書籍嗎？]
李承乾看它列出來的書單，什麽《雪的前世與今生》《3031年的第一場雪》《那些年我們一起看過的雪》。
他很疑惑：[這些真的跟雪災有關嗎？]
系統：[那誰知道呢？系統只能根據關鍵字搜索，看不到書的內容。]
李承乾瞪圓了眼：[七十八郎，你都學會說‘那誰知道’了誒！]
系統：[……]
李承乾美滋滋，覺得自己的小夥伴越來越人性化了，他十分感動，並且拒絕了系統推薦的書，這些書一看就不正經，他還是先看看情況再說吧。
系統：[……]
*
空閑時間，李承乾就在書房翻書，可惜他的書還是少了點，而且大多是和學習有關的所謂正經書，除了幾首跟雪有關的詩詞，並沒有找到什麽有用的東西。
李承乾想了想，甩手往李世民的書房跑，阿耶書房有好多亂七八糟的書，說不定能找到不一樣的。
噔噔噔跑到書房，他遠遠問守門的小廝：“阿耶在嗎？”
小廝搖頭：“阿郎還沒歸家。”
李承乾嘟嘴：“阿翁說阿耶最近差事不多，他怎麽還是這麽晚回來？”
小廝哪知道這些，自然說不出來。
李承乾擡腳往裏走：“我去阿耶書房看書。”
小廝也不攔著，幫他推開門：“郎君小心門檻，您想要什麽書？需要小人幫忙嗎？”
“我想要和雪有關的書。”
小廝楞了一下，倒也不覺得奇怪，李承乾向來奇思妙想，最近又下了兩場大雪，他想了解一下雪，這很合理。
不過他還真不知道哪些書提到了雪，他幫李世民打理書房，記住的也不過是書名而已，賠笑道：“小人無能，幫不上郎君。”
李承乾並不在意：“沒關系，我自己看看吧。”
小廝給李承乾準備了熱茶和點心，就默默退到一邊候著，不影響李承乾看書。
李承乾對李世民的書房很熟悉，但沒怎麽看過裏面的書，主要是看不太懂。現在要找也沒有頭緒，思考半晌，他決定按照身高方便，從底下幾層開始找。
他抽出一本書開始看，不一會兒腦袋就開始發暈。以他的文化水平，很多書還不怎麽看得懂。
系統見縫紮針：[宿主需要系統幫忙嗎？一個小時只要一千積分，速度很快的哦！]
[不用啦，我可以慢慢來，不能什麽都靠你，那我就沒法進步了。]李承乾拒絕道。
系統便不再勸，顯然也認同李承乾的話。
李承乾翻了幾頁就放下這本書，從書架裏又抽出一本。
[宿主這麽快就放棄了嗎？]系統再次問，[需要掃描嗎？]
李承乾搖搖頭：[我放下那本書，是因為我知道裏面沒有我想要的東西。]
他雖然不是很能看懂，但能分辯出一本書的風格，有些書一看就知道不會寫雪的好壞，參考他書房的那些。
李承乾一連翻了幾本都沒找到什麽信息，略微有些失望地抽出下一本，翻開一看就楞住了：“咦，阿耶怎麽還有賬本？”
按理說秦王府內務由長孫氏打理，李世民不該有賬本才是。
李承乾氣呼呼：“我就知道阿耶偷藏私房錢！”
他倒要看看李世民藏了多少。
李承乾往後翻了幾頁，眉毛就漸漸皺了起來：[七十八郎，我覺得這個賬本怪怪的。]
他對數字本來就很敏感，又沒少看長孫氏算賬，偶爾還會充當人工算盤，所以有一定了解。這個賬本總覺得不太對勁。
但他懂得不夠多，不知道哪裏不對勁。
系統：[要掃描嗎？]
李承乾仰著小臉想了想：[算了，等會我問阿耶。]系統：[……]可真行，就是堅決不花積分唄？
李承乾把賬本放在一邊，繼續看下一本，這本也和其他書不一樣，滿紙大白話，讀起來特別輕松，還是本故事書，李承乾不知不覺就看進去了。
就是書裏的女子有些奇怪，每天和書生一起談笑風生，談詩撫琴，還要嗯嗯啊啊，一點都不真實。
李承乾撇撇嘴：[女子出閣前要讀書練字、學習女工和管家，嫁人後要管理家裏的事，還要照顧孩子，偶爾還要出去見親戚朋友。有很多事要忙的，怎麽可能天天和人說話？]
小廝擦了擦額頭的汗：“郎君，這本寫得不好，您換一本看吧。”
“不要！我要看看他還能寫出什麽亂七八糟的來。“李承乾十分倔強。
小廝：“……”
救命！感覺藥丸！
李世民一回府就聽說李承乾找他，衣服都沒換就來了書房，一進門就見李承乾坐在地上看書，既欣慰又心疼，孩子用功讀書是好事，但著涼生病就得不償失了。
李世民上前兩步想要將人抱起來，湊進了便聽李承乾嘀咕：“為什麽她能和好幾個人做夫妻，一個女子不是只能同時有一個丈夫嗎？她換得也太快啦！”
李世民有種不好的預感：“你在看什麽？”
李承乾這才註意到李世民回來了，高興地跟他打了個招呼，舉著手裏的書道：“我在看《長安風月錄》”
李世民：“……”
他盡量保持冷靜地問：“怎麽想起看這個？”
“先生讓我們了解雪的好處和壞處，我沒有找到資料，來阿耶書房看看。”李承乾仰著小腦袋問，“阿耶知道哪本書有跟雪相關的東西嗎？”
李世民點頭：“我知道哪本有，我幫你找。”
說著就裝作很自然地要拿過李承乾手裏的書。
李承乾原本忘了這本書，李世民這麽一動反而提醒了他，嘟著嘴說：“這本書寫得不好，阿耶怎麽會看這個？”
李世民面不改色：“為了了解市井百姓的生活。”
小廝：“……”
咦？
李承乾若有所思：“市井百姓的生活和我們不一樣嗎？”
“是啊，不同的人生活自然不同，”李世民一本正經解釋，“比如讀書人，平時除了讀書什麽都不用幹；賣小吃的從早到晚一直做小吃；這本書的主人公竇七娘，她的職責就是常常換夫君。”
李承乾撓撓頭：“我看書裏叫她們□□，還叫她們北裏女子，這個行當都是女子嗎？她們的生活都和竇七娘一樣嗎？”
李世民：“……問這麽多幹什麽，你——”
李承乾接：“——長大就知道了！”
李世民：“……”
李承乾眨巴著大眼睛說：“阿耶，我都會搶答了。”
李世民：“……”
他輕哼一聲：“行了，不是要找書嗎？把這本給我。”
李承乾抱緊了書：“不要！我現在覺得這本書很好，我還要看，我也要了解市井百姓的生活！”
李世民：“……”
李承乾還興致勃勃：“等我休沐了，就去平康坊看北裏女子。”
李世民：“……”
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